ترجمان دانش
پژوهش زمانی به معنای واقعی ارزش‌آفرین است که دانش تولیدشده به تصمیم، اقدام و بهبود پیامدهای سلامتی منجر شود. ترجمان دانش با ایجاد پیوندی مؤثر میان پژوهشگران و کلیه استفاده‌کنندگان از پژوهش، فرآیندی پویا و اخلاق‌مدار برای تولید، تبادل و به‌کارگیری دانش فراهم می‌کند تا یافته‌های پژوهشی از مرزهای دانشگاه فراتر رفته و به عمل و اثرگذاری در نظام سلامت و جامعه تبدیل شوند.
معاونت پژوهشی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با تمرکز بر راهبرد پنجم برنامه عملیاتی مصوب چهارساله با عنوان "بهبود برون داده های دانشی با کیفیت و اثرگذار" می کوشد با حمایت از تولید دانش باکیفیت، توسعه پژوهش‌های مسئله‌محور، انتقال و به‌کارگیری شواهد علمی پیوندی مؤثر میان علم تولید شده در حوزه پرستاری و مامایی/ سلامت باروری با نظام سلامت و جامعه برقرار کند. اولویت این معاونت تبدیل پژوهش به ابزاری برای ارتقای کیفیت خدمات پرستاری و مامایی / سلامت باروری و پاسخ‌گویی به نیازهای سلامت جامعه است. برای این منظور، کمیته سیاست گذاری ترجمان دانش به شرح ذیل تشکیل شده است.
کمیته ترجمان دانش
کمیته ترجمان دانش دانشکده پرستاری و مامایی بر اساس شیوه‌نامه مصوب و با هدف مدیریت دانش تولیدشده از پایان‌نامه‌ها، رساله‌ها و طرح‌های تحقیقاتی مستقل تشکیل شده است تا هدایت گر، تسهیل‌کننده و ناظر بر پیاده‌سازی و کاربردی کردن نتایج پژوهش‌های پرستاری و مامایی در جامعه و نظام سلامت باشد.
اهداف کلان کمیته ترجمان دانش
کمیته ترجمان دانش مأموریت دارد زنجیره ارزش پژوهش‌های دانشکده را از انتشار مقالات فراتر برده و به حل نظام‌مند مسائل حوزه مراقبت، سلامت و درمان در حوزه پرستاری و مامایی/ سلامت باروری متصل سازد. اهداف راهبردی این کمیته عبارت‌اند از:
- بسترسازی برای کاربردی‌سازی شواهد: توسعه فرهنگ پژوهش مسئله محور با تاکید بر تامین نیازهای جامعه و نظام سلامت
- حمایت از توسعه ارتباطات بین‌بخشی و هم‌افزایی پژوهشی: ایجاد پیوند ساختارمند میان گروه‌های آموزشی با مراکز تحقیقاتی و سازمان های ذی ربط
- معرفی توانمندی‌ها و ظرفیت‌های علمی: شناسایی و معرفی تخصص‌ها، زمینه‌های تحقیقاتی و توانمندی‌های محققین و اعضای هیئت علمی به جامعه علمی و مصرف‌کنندگان پژوهش
- شناسایی و هدایت پژوهش های فناورانه و نوآورانه: شناسایی ایده‌های محصول‌محور یا خدمات‌محور برآمده از پژوهش‌های پرستاری و مامایی/ سلامت باروری ، پیگیری ابعاد فناوری آن‌ها و اتصال به مرکز رشد و توسعه فناوری سلامت
- ایده‌پروری و نوآوری باز: تسهیل فرآیند زایش و شکل‌گیری ایده‌های نوین و پژوهش‌های چندرشته‌ایِ مسئله‌محور
شرح وظایف کمیته ترجمان دانش
- سیاستگذاری و راهبری: تعیین خط مشی ها و تدوین راهنماها / دستورالعمل های استقرار فرایندهای ترجمان و تبادل دانش در پژوهش های دانشکده
- توسعه فرهنگ ترجمان دانش با رویکرد توانمندسازی: برگزاری کارگاه‌ها، سمینارها و رویدادهای مهارتی ترجمان دانش ویژه اعضای هیئت علمی و دانشجویان
- حمایت و تسهیل انتشار پیام‌های پژوهشی: حمایت و تسهیل انتشار دستاوردهای علمی در قالب محصولات فراآکادمیک متناسب با مخاطب (خلاصه سیاستی، اینفوگرافیک، پادکست، بروشورهای کاربردی و…)
- نظارت: ارزیابی به کارگیری فرایندهای ترجمان دانش در پژوهش های دانشکده
- تشویق و معرفی الگوهای برتر: معرفی طرح‌ها و پایان‌نامه‌های برتر ترجمان دانش دانشکده در جشنواره‌ها و رویدادها
- واسطه‌گری و کارگزاری دانش: ایجاد بستر نشست‌های مشترک میان محققین و ذی‌نفعان پژوهش با هدف توسعه کاربرد یافته های پژوهش در جامعه و نظام سلامت
ساختار و ترکیب اعضای کمیته
- معاون پژوهشی دانشکده: دکتر راضیه معصومی
- مدیر تحصیلات تکمیلی دانشکده: دکتر مریم اسماعیلی
- دبیر شورای ارتباط با صنعت و فناوری دانشکده / معاون مرکز رشد فناوری سلامت: دکتر آرزو راستی
- رابطین ترجمان دانش دانشکده:
دکتر سحر کیوانلو، رابط ترجمان دانش رشته ی پرستاری
دکتر مریم نکو لعل تک، رابط ترجمان دانش رشته ی مامایی
- اعضای متغیر: دو نفر از اعضای هیئت علمی داخل یا خارج دانشگاه حسب نیاز
- کارشناس کمیته ترجمان دانش: صالحه گوهری وثوق
راه های ارتباطی:
کارشناس: صالحه گوهری وثوق
شماره تماس با واحد: 02161054569
ایمیل: sallehe.gohari70@gmail.com